Zu den Aufgaben der Psychotherapeut*innen in den Ambulanzen gehört die Durchführung von Psychotherapien zum Zweck der Forschung und Lehre. Alle Stellen beinhalten Forschungsaufgaben, dazu zählt insbesondere die Durchführung von Diagnostik und Therapien zum Zweck der Forschung sowie die Fortführung von Therapien, die als Lehrtherapien begonnen wurden. Je nach Phase eines Forschungsprojektes arbeiten die Teammitglieder bei Entwicklung, Umsetzung und/oder Auswertung der Projekte mit.

Es sind Stellen mit unterschiedlichem Tätigkeitsprofil zu besetzen, die sich im Umfang der zusätzlich übernommenen Lehraufgaben unterscheiden. Die Lehraufgaben bestehen in der Anleitung von Psychologiestudierenden bei der Durchführung ambulanter Psychotherapien im Rahmen spezifischer Lehrtherapien sowie damit verbundene Supervision der Studierenden und die Durchführung von Seminaren zur Vermittlung von psychotherapeutischem Wissen und Kompetenzen. Im Profil der Forschungstherapeut*innen gehört nur bei Bedarf, insbesondere bei außergewöhnlich hohen Studierendenzahlen, die Durchführung von Lehraufgaben und die damit verbundene Betreuung von Studierenden zu den Aufgaben. Im Stellenprofil der Lehr- und Forschungstherapeut*in ist dagegen die Durchführung einer festgeschriebenen Anzahl von Lehraufgaben sowie die Durchführung von Seminaren Bestandteil der Aufgaben. Der Anteil beträgt bei befristeten Stellen 25%, bei unbefristeten Stellen 40 %.

Je nach Tätigkeitsprofil wird erwartet, dass der*die Stelleninhaber*in bis zu 60 % der Arbeitszeit anrechenbare Leistungen im direkten Patient*innenkontakt erbringt.

Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich.

• abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium der Psychologie (z. B. Master oder Diplom)
• je nach Tätigkeitsprofil abgeschlossene Approbation oder (weit fortgeschrittene) Approbation als Psychologische*r Psychotherapeut*in und Fachkunde Verhaltenstherapie oder tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie oder systemischer Psychotherapie
• emotionale Belastbarkeit im Umgang mit schwer beeinträchtigten und traumatisierten Patient*innen
• Interesse an der Anleitung und Supervision von Studierenden im Rahmen von Lehrtherapien
• Bereitschaft, Psychotherapien in Begleitung und unter Mitarbeit von Psychologiestudierenden durchzuführen
• Teamfähigkeit, Begeisterungsfähigkeit und Interesse sich in neue Wissens- und Themengebiete einzuarbeiten
• selbstständige und verantwortungsbewusste Arbeitsweise
• Interesse an Psychotherapie mit Gruppen
• Bereitschaft, im Forschungskontext Therapien nach Manual durchzuführen
• Belastbarkeit hinsichtlich der Anzahl der durchgeführten Therapien
• Gender- und Diversitykompetenz

• Vorerfahrungen in der Lehre, Anleitung von Studierenden und Supervision
• Vorerfahrungen in Gruppentherapien
• Vorerfahrungen bezüglich der therapeutischen Arbeit mit Menschen mit Traumafolgestörungen
• Vorerfahrungen, Qualifikationen im wissenschaftlichen Arbeiten

• je nach Qualifikation bis E14 TV-L
• unbefristet/befristet
• Vollzeit/Teilzeit bis zu 100 %

• interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
• Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
• Vereinbarkeit von Familie und Beruf
• 30 Tage Urlaub und zusätzlich arbeitsfrei am 24.12. und 31.12. (abhängig vom konkreten Arbeitsfeld)
• gute Verkehrsanbindung
• betriebliche Zusatzversorgung (VBL)
• kollegiale Zusammenarbeit
• offene und angenehme Arbeitsatmosphäre
• spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten
• modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen

 

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